La profesora crea un espacio rico en experiencias musicales, donde los niños descubren sus “primeras palabras musicales” mediante juegos, canciones y movimiento.
Los instrumentos principales son la voz y el cuerpo, acompañados de materiales sencillos como pañuelos, saquitos o pelotas, e instrumentos Orff (panderos, claves, güiros…).

Cada niño participa a su ritmo, en un ambiente de respeto, alegría y cariño, donde puede expresarse libremente y disfrutar de la música de forma auténtica.